您当前的位置: 首页 >> 教育 >
可增强记忆力和注意力的美味食品

想象一下您一天之内可以完成的所有工作,这些工作将具有扎实,锐利的焦点,专注力和记忆力,而且超级快。也许额外增加脑力会为您提供能量, 浏览全文>>

有效的反馈如何提高学生的学习成绩

与较早的OECD PISA 2018报告相比,最近发布的NAPLAN国家报告显示了大部分有利的结果。但是,教育工作者仍然比以往任何时候都承受着更大的 浏览全文>>

如何保持孩子们参与科学

维多利亚州的教育州的公立学校和非营利组织现在可以在开展STEM相关活动方面获得支持。上周,维多利亚州政府宣布拨款2,000美元,以支持展览 浏览全文>>

教育者如何提高学生的适应能力

越来越多的研究表明,学生的心理健康正在成为影响教育部门的最重要问题之一。考试和测验(例如ATAR)被认为是学生焦虑和压力不断增加的原因 浏览全文>>

教师应如何增强学生的学习动力

美国最近的一项研究发现,有针对性的表扬可以帮助提高学生的任务表现。但是,使用赞美来改善学生在课堂上的行为也可能是提高学生成绩的关键 浏览全文>>

理想的学校信息系统集成是什么样的

对于任何一名校长来说,拥有支持学生学习经验的,高度集成的技术和平台都是至关重要的。毕竟,任何学校领导者想要的最后一件事就是增加他们 浏览全文>>

支持学校向在线教育的转变

维多利亚州政府已经启动了一个新网站,以帮助教师和学生过渡到在线学习,因为新型(COVID-19)爆发导致更多学校关闭。在家学习站点提供了从早 浏览全文>>

有效的远程学习时间表

对于某些学校,尝试为学生制定完整的时间表可能没有用。在这些情况下,采用自我指导学习的灵活时间表可能更合适。为了在学习之间保持平衡, 浏览全文>>

校长表达对教师福祉的关注

随着孩子们返回教室的争论越来越激烈,澳大利亚主要校长协会呼吁学校领导者参与决策。澳大利亚小学首席协会(APPA)在本周的一份声明中表示, 浏览全文>>

学校如何真正应对在线学习

为了确保COVID-19锁定期间的教与学连续性,澳大利亚各地的学校一直在在线上课,但新的报告显示,这一艰巨的过程令人生畏。由澳大利亚五所顶 浏览全文>>

远程学习与儿童安全有哪些风险

对于许多学校,家庭和儿童而言,向在线学习的过渡一直是一个短暂的挑战,而在澳大利亚各地的家庭和教室中,这种痛苦的痛苦仍然显而易见。虽 浏览全文>>

校长如何驾驭不断变化的技术格局

在越来越拥挤的课程,越来越高的父母和社会期望以及全球COVID-19不确定性的大环境下,学校校长面临着许多竞争压力,他们试图优先考虑学生的 浏览全文>>

学者分享回学校的建议

自从新南威尔士州的学校在5月11日(星期一)到每周某一天逐步返回学生后,孩子,父母和老师将继续有很多问题。知道一个人选不适合所有人时, 浏览全文>>

屡获殊荣的老师支持新的全球教育联盟

来自西澳大利亚邦伯里牛顿摩尔高中的数学老师阿什利·斯图尔特(Ashley Stewart)最近入围了瓦尔基基金会2020年全球教师奖。斯图尔特的工作 浏览全文>>

家长在家上课的7条指导原则

在美国,成千上万的K-12谱系学生转向在家学习,家长们争先恐后地了解自己作为代课教师的新角色。它将需要同等的耐心和韧性。教育领导教授詹 浏览全文>>