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学龄前优势持续多长时间

根据美国心理学会发布的研究,进入学前班的孩子比没有进入幼儿园的孩子拥有更高的技能,但是到了年底,这种优势几乎减少了一半,因为他们的 浏览全文>>

通用触觉定律将推动虚拟现实的新发展

科学家通常使用地震波(通常与地震相关)来开发用于触觉的通用缩放定律。由伯明翰大学研究人员领导的一个团队使用瑞利波来创建触摸灵敏度的第 浏览全文>>

使用较少假设的有效因果推论的统计工具

因果推断在医学研究中很重要,可以帮助确定治疗是否有益以及自然暴露是否有害。在许多情况下,如果不进行过于乐观或理想的假设,数据收集将 浏览全文>>

测量空间依赖性的新方法将更少的数据转换为更多的数据

机械和航空航天,生物医学以及土木和城市工程学院教授,​​纽约大学丹登工程学院的城市科学与进步中心(CUSP)成员Maurizio Porfiri提出了 浏览全文>>

120页中的6年研究人员阐明了Ricci流程

微分几何是对空间几何的研究。从普遍膨胀到热膨胀和收缩的多种自然现象可以归结为空间演化。该领域的两个核心猜想,Hamilton-Tian猜想和Par 浏览全文>>

研究人员主张在STEM访问中实现公平

德克萨斯农工大学和科罗拉多州立大学的一组研究人员发现,小城市和高贫困县以及某些特定人群(尤其是原住民)缺乏公平获得STEM中非正式学习机 浏览全文>>

学校分区可以提高青少年运动率

奥塔哥大学的研究人员说,如果有效的学校分区政策得到广泛应用,更多的青少年将可以步行或骑自行车去附近的学校做有价值的锻炼。惠灵顿奥塔 浏览全文>>

当学校是家而家是学校时应遵循哪些规则

看起来像武器的玩具。赤脚的学生。背景中的破坏性图像。宠物在房间里漫游。在大多数美国教室中,所有这些都明显违反了规则。但是那是大多数 浏览全文>>

艺术还是科学哪个更具创造力

UniSA的国际创意与创新专家David Cropley教授呼吁澳大利亚的学校和大学增加对创造力的重视,因为新的研究表明,这是所有学科的核心能力, 浏览全文>>

任命更多女教授的措施证明是有效的

自2014年以来,平等!机会均等和多样性办公室在年度性别监测报告中记录了苏黎世联邦理工学院男女机会均等的状况。最新报告已重命名为平等监 浏览全文>>

学生需要教授和练习写作而澳大利亚的学校过早放弃重点

在最近发布的报告由NAPLAN审查委托新南威尔士,昆士兰,维多利亚时代和澳大利亚首都地区的教育部长,发现很多年轻人都达到了9年,而不能正 浏览全文>>

如何提高进行辅导的人的领导能力

在辅导关系中,经验丰富的人(或导师)为经验不足的人(或门生)提供信息,支持和友谊。指导几乎可以在任何情况下进行,包括工作场所和大学。我 浏览全文>>

展示成功的女性STEM成就一种针对性别刻板印象

根据经济合作与发展组织(OECD)发布的数据,在过去的35年中,女性在劳动力市场中的参与率有所上升,目前女性占劳动力总数的52 5%。尽管有所 浏览全文>>

研究网络旨在改善STEM代表性不足的学生的学习成果

科学,技术,工程和数学(STEM)领域缺乏多样性。这是一个由明尼苏达州大学领导的生物学教育研究人员小组旨在通过有针对性的努力来解决这一问 浏览全文>>

对最贫困人口进行优先教育可以提高所有人的学习成绩

溢出效应表明,对最贫困人口进行优先教育可以提高所有人的学习成绩根据一项新的研究表明,针对世界上最贫困的儿童和边缘化女孩的教育的国际 浏览全文>>