教育
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教师如何简化向幼儿园的过渡
教育当我们坐在小吃桌旁时,我与幼儿园学生们分享,他们明年将有一位新老师,并将结交许多新朋友。他们中的一些人很兴奋,但是彼得说:不,麦迪
2020-05-01
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在家中满足儿童感官需求的DIY方法
教育已经颠覆了所有学生的日常工作,但对有特殊需要,感觉加工障碍和经历过创伤的孩子的学生造成了特别的干扰,他们依靠学校的结构来维持生活。
2020-05-01
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创建支持学习差异的数字课程
教育长期停课使老师们寻找支持学生的方法。随着越来越多的老师开始以数字方式创建和分配作业,出现了一个重要的问题:在远程教学期间,我们如何
2020-05-01
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召开虚拟IEP会议的8条提示
教育学校的长期关闭导致特殊教育界的混乱。教育者不仅担心提供适当的服务以满足每个学生的需求的能力,而且还担心会因不遵守孩子的个性化教育计
2020-05-01
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有效远程协作的4个指导问题
教育虽然我们的工作环境发生了变化,但我们为社区服务的使命依然存在。但是,在这种新现实中工作是一个巨大的挑战,特别是考虑到我们社区中许多
2020-05-01
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家长的4条小窍门 从小学校到上班族的过渡
教育从我辞去小学校长职务以来,已经过去了大约三个月。与我妻子达成的协议的一部分,是允许我度过空白年,这是因为我将更多地参与女儿的学业。
2020-04-30
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识别和支持患有运动障碍的学生
教育我们都知道他们-这些学生无缘无故地从椅子上摔下来,或者每天脚走路,走到哪里都留下痕迹,似乎需要在墙上拖着一根手指,笔迹难以辨认的人
2020-04-30
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创伤知情学校的演变 我们与校长联系以了解发生了什么变化
教育尚无法完美地实施创伤知情的做法,而且没有人比纳什维尔Fall-Hamilton小学的校长Mathew Portell更好地了解这一点。在过去的几年中,Portel
2020-04-30
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帮助学生发展执行功能技能
教育执行功能是神经科学中的统称,用于描述涉及精神控制和自我调节的神经系统过程。执行功能控制和调节认知和社会行为,例如控制冲动,注意,记
2020-04-30
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休会更长 儿童成长更强
教育他们来了,老师带着疲倦的微笑告诉我。孩子们正从休息处回来。激动的声音从走廊回荡。我决定在我女儿的小学当志愿者。渴望看到她的笑脸,当
2020-04-30
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