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孩子四岁头发细软发量少怎么办(发量少怎么办)

导读 大家好,我是小夏,我来为大家解答以上问题。孩子四岁头发细软发量少怎么办,发量少怎么办很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!在众多...

大家好,我是小夏,我来为大家解答以上问题。孩子四岁头发细软发量少怎么办,发量少怎么办很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

在众多的顾客群体中,有许多天生头发较少的女士,喜欢和羡慕一头漂亮的长碎发,可是自己稀稀可数的头发,又让自己可望而不可即,到发廊请美发师设计修剪,但效果多数不理想,不是下端轮廓过薄就是过于厚重无层次感。而美发师在修剪时,往往既要照顾层次又要照顾碎的效果,层次升高可以使整体发容量增大,但下端会显的更薄,层次低时,下端较理想而顶部发量则显少,下面我谈谈针对发量较少女性的长碎发修剪要领,供大家参考。

一、发型分析:

  对于留长发的女性,都希望自己的秀发飘顺自然,发量少的女性在设计时必须考虑既要使发量显多,又要不影响整体效果,设计时可从以下几个方面着手考虑:

  1、保护发型下端轮廓,避免过分轻薄。

  2、可以考虑增大发型中上部位的容量,使之蓬松饱满,使发量显多。

  3、发型整体纹理清晰自然、层次结构符合头型脸型、发尾参差不齐,周遍轮廓轻柔飘顺。

二、修剪要领:

  通过以上对发型的分析,可以采用原型剪发公式+转角剪法修剪基本层次,再根据要求修饰周遍轮廓,最后根据具体部位进行纹理处理。

  1、剪发区位:水平三分区位(额点与GP点水平连线以上为上区位,耳点与后脑点连线至额点与GP点水平连线之间为中区位,以下为下区位);

  2、基本层次修剪:

    ⑴、下区位修剪:采用45°提升角度,从后颈中心线开始采用圆形剪法的原理向两端水平移动,逐层向上剪至后脑点水平线。使下区位形成低边沿层次效果,以达到增加下区位厚重效果的目的。

    ⑵、中区位修剪:采用90°提升角度,从后脑点开始参照下区位长度向上修剪,并继续向两个侧区移动。衔接上下区位,使层次由低至高自然过度、衔接。

    ⑶、上区位修剪:采用135°提升角度,从GP点向顶点采用放射分份修剪,并向两个侧区延伸。可以使上区位产生发容量增大的效果。

    ⑷、最后将上区位头发垂直头皮180°提升,将多余的角去掉。使发型的最顶部产生层次升高的假象,以达到增加发量的目的。

  3、轮廓衔接:

    ⑴、中心点定位法:控制左右的均衡、减轻刘海的压力、衔接顶区与侧区。修剪时,以两个额点头发的长度为准,建立设计线,将顶部头发全部逐层逐份集中在中心点水平线前,用刻痕方式修剪即可。

    ⑵、斜前45°移位法:修饰前侧轮廓,衔接侧区与后区。将侧区的头发紧贴着面部斜向前移位45°,以额点、耳点长度为准建立设计线,用刻痕方式修剪即可。

    ⑶、颈侧45°外移位法:修饰后颈形状。以后颈点和两个耳点长度为准,建立设计线,向左右两侧以为45°,用刻痕方式修剪即可。

  4、纹理处理:

  将上区位头发提升180°,从下向上做上挑式滑剪的处理手法,使发片内层产生较大的支撑力,造成上区位头发蓬松。

  将中区位的头发采用90°内处理的手法处理,使之更好的与下区位衔接。

  下区位不用处理。最后采用整体下滑的手法从上区位至下区位在自然角度下进行处理,可使各区位衔接自然。

  侧区可采用顺手交叉的方式,从发尾1/3处进行处理,使发尾轻柔飘顺。也可将左右侧区头发分别向反方向交叉内移位,进行下滑处理,可使前侧轮廓产生自然的内扣式贴面的效果。

本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。