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Turpen是John P. Ellbogen优异课堂教学奖的三位获奖者之一

导读 怀俄明大学副讲师詹妮弗·图彭(Jennifer Turpen)不论是在美国各地的环球萨克斯管四重奏音乐会上表演还是在音乐理论方面对本科生进行教学,

怀俄明大学副讲师詹妮弗·图彭(Jennifer Turpen)不论是在美国各地的环球萨克斯管四重奏音乐会上表演还是在音乐理论方面对本科生进行教学,都受到同事和学生的好评。威斯康星大学音乐系主任特蕾莎·博加德(Theresa Bogard)说:“她是高级教师的缩影,没有更多应聘者。” “我们很幸运在音乐系和整个大学拥有她的技能和教学专业知识。她不仅教授没人要教的课程,而且在保持镇定自若的风度和愉悦的性格的同时做到了。

Turpen是John P. Ellbogen优异课堂教学奖的三位获奖者之一。Ellbogen的其他获奖者是英语系副教授,美国印第安人研究计划负责人Caskey Russell。以及教育研究系的助理讲师Terry Burant。

“我一直觉得她不仅关心我的教育,成功和进步,而且关心我的幸福,”夏安大学前学生和夏安阿弗勒巴赫小学的普通音乐专家艾米丽·彼得森说。“大学充满压力和压倒性,但是Turpen博士一直为我提供支持和鼓励,使其成为最好的教育家和音乐家。”

音乐系本科生咨询协调人Turpen教授本科生书面理论和萨克斯管。

威斯康星大学音乐系助理教授史蒂夫·巴恩哈特(Steve Barnhart)说:“她随和,但坚定的态度以及对课程内容的充分关注使我们的新生音乐专业学生获得了完美的大学生涯,这无疑为成功完成学位铺平了道路。”

作为一名本科生顾问,Turpen与音乐系的许多学生一对一地工作。她为学生提供指导,以实现音乐,学术和职业目标。

威斯康星大学音乐系的资深学生斯蒂芬·瓦德萨克(Stephen Wadsack)说:“ Turpen博士超越了出色的教学职责,是一位具有最高道德品格的人,并竭力在个人层面上对她的学生进行投资。”

另一个学生同意。

华盛顿大学的学生Zane Romanek说:“我以更富表现力的方式提高了萨克斯演奏能力,提高了光年水平,因为她让我开放了通过逻辑和概念进行创造性思考的能力。” “她给每一堂课都带来了浓厚的热情和放心,尤其是在我不尽全力的日子里,这尤其令人鼓舞。”

Turpen自2002年以来就在UW任教。她于2010年和2012年获得了UW艺术与科学学院的杰出非凡成就奖。她还因2010年杰出的新生水平获得了Beatrice Gallatin Beuf Hesperides Award的金苹果奖并于2007-08年度获得文理学院学生会的“竖起大拇指”奖。

“博士 特彭(Turpen)显然是我们系的明星教师之一,她的卓越教学在校园中得到了无数次认可。

Turpen于佐治亚大学获得萨克斯管演奏音乐艺术博士学位(2000年),并获得音乐硕士学位(1998年),并获得纽约州立大学克瑞音乐学院的音乐教育学士学位(1996年)。 。