二年级庆祝课文原文

我整理了初二语文课文《欢庆》的原文，希望对语文课文学习有所帮助，仅供大家参考。

庆祝原创文本领域的金色果实，

林峰升起了红旗，

白鸽在蓝天上飞翔，

大海播放着欢快的音乐。

130亿儿童

庆祝这美好的一天，

10月1日

祖国的生日。

庆祝课文赏析《欢庆》这首诗是关于我们祖国母亲的生日。从田野到林峰，从蓝天到大海，从首都北京到天涯海角，我们处处沉浸在欢乐中。金色的果实、火红的枫叶、白色的鸽子和阵阵海浪构成了一幅美丽、欢乐、祥和的画面！读着读着，我们仿佛看到了农民丰收的笑脸，看到了天安门广场缓缓升起的国旗，似乎听到了中国人民对和平的呼唤，听到了各族兄弟姐妹祝福祖国的共同心声。

二年级庆祝课文教案学习目标：

1.认识七个新单词。能写八个字。

2.正确、流利、动情地朗读，背诵课文，读出喜庆欢乐的气氛。

3.加深对祖国的热爱。

教学过程：

一、进口：

1.10月1日，这是一个特殊的日子，一个阳光灿烂的日子。1949年的这一天，整个中国大地沸腾，整个世界震动。一个激动而英雄的声音响彻全球：“中华人民共和国中央人民政府成立了！中国人民从此站起来了！”人们欢呼，礼炮响起，五星红旗冉冉升起。雄伟的《义勇军进行曲》，是革命先辈的呐喊，是新中国的号角。多少人浴血奋战，多少人为了这一刻赴汤蹈火！从那以后，每年的十月一日，我们都会庆祝我们伟大祖国母亲的生日。此时，我们会想起被埋在地下的革命先烈，想起新中国曾经走过并将走的路。

2.明天又是祖国的生日。孩子们会如何庆祝呢？让我们看看，黑板《欢庆》。

二、第一次阅读体验

1.自由读课文，画生字，正确流利地读课文。

2.把新单词拼写几遍。

3.秀词：庆典，奉献，旗帜，洁白，演奏，音乐，13亿。学生自己读发音，按名字读，和男生女生竞争。

4.通过例子阅读课文，学生们听后谈论他们的感受。

三、阅读理解：

1.学生们可以自由地安静地阅读课文，并在他们喜欢的句子下面划线，给他们的朋友朗读。

2.展示阅读：阅读学生想读的句子，检查阅读是否正确。

3.欣赏课文：读你最喜欢的诗句，告诉我你为什么喜欢它。指导学生说话。大声朗读这首诗时，要掌握喜悦和欢腾的语气，用激昂的声音表达对祖国的无限热爱。前四句慢慢读，声音不要太大，带着想象力和节奏感读。然后突出“13亿”，以稍快的速度读“庆祝这美好的一天”，再提高声音重读“十月一日”，最后适当放慢速度，用深情的声音读“祖国的生日”。

4.阅读并讨论课文。

(1)展示课件(庆典场景)引导观察：画面中的场景画在哪里？13亿儿童什么时候庆祝这个美好的日子？用课文中的句子或者你自己的话来说。

(2)读前四行，让学生说说从诗句中学到了什么。同学们也可以根据自己的感受和想象告诉我们，为什么作者说林峰举起了一面“火红的红旗”。大海在演奏什么音乐？读完最后四行，想想为什么十月一日是“美好的一天”。

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