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小松鼠找花生文

导读 003010来源于人民教育出版社一年级上册读本。它蕴含着深刻的思想教育价值。接下来,分享具体的文字内容和分析。003010正文原文大树旁边的地

003010来源于人民教育出版社一年级上册读本。它蕴含着深刻的思想教育价值。接下来,分享具体的文字内容和分析。

003010正文原文大树旁边的地里种着许多花生。花生已经开花了,金黄色的花朵在阳光下特别鲜艳。

松鼠问鼹鼠:“这是什么花?”鼹鼠说:“这是花生的花。秋天会有花生,花生很好吃!”松鼠很开心。他想:等花结果了,我就摘花生,留着过冬。

松鼠每天去田里看看有没有花生。

他等啊等啊,一直等到所有的花都没了,他也没看到花生。

小松鼠觉得很奇怪,自言自语道:“谁摘的花生?”

《小松鼠找花生》文字分析这是一个科普童话,通过帮助松鼠发现花生的新特性,告诉小学生花生是扎根地下的。全文同五段,松鼠找花生是因为线索:花生开花了,——只松鼠想摘花生,——只松鼠一颗花生也没看见,——只松鼠怀疑花生被人摘了,——只蚯蚓通知松鼠花生全在土里。教材配有两幅插图,再现了课文内容,能唤起学生丰富和贫乏的想象力。

《小松鼠找花生》作者简介:季红出生于西湖,成长于太湖之滨。著名儿童文学作家;中国作家协会会员,中国散文学会会员。毕业于上海圣约翰大学。曾任上海市第一师范学校教师,上海市西中学语文教师。他从1951年开始出版自己的作品。他写过小说《小松鼠找花生》,《小松鼠找花生》,儿童文学集《毒窟》,《圈女》,《鬼火》等等。