去年的树文本和欣赏

《去年的树》这篇课文讲述了一棵树和一只鸟之间的友谊。以下是去年的树文和赏析，供参考。

一棵树和一只鸟是好朋友。鸟儿每天站在树枝上，对着树唱歌。树，每天听鸟儿歌唱。

日子一天天过去，寒冷的冬天就要来了。鸟儿必须离开树，飞得很远很远。

树对鸟说：“再见，鸟！请明年春天再来给我唱歌。”

小鸟说：“好吧，明年春天我一定回来给你唱歌。”请等等我！“之后，鸟向南飞去。

春天又来了。在袁野，森林里的雪已经融化了。这只鸟回到这里找到了她的好朋友，那棵树。

然而，树消失了，只留下了它的根。

“站在这里的树去哪里了？”鸟儿问树根。

树根回答说：“樵夫用斧子把他砍倒，拖进了山谷。”

鸟儿飞入山谷。

山谷里有一家大工厂。锯木头的声音是“沙——沙——”。鸟儿落在工厂门口。她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪里？你知道吗？”

大门回答说：“树，它们在工厂里被切成细条，做成火柴，运到那边的村子里卖。”

鸟儿飞向村庄。

煤油灯旁边，有一个小女孩。小鸟问女孩：“小女孩，请告诉我，你知道火柴在哪里吗？”

小女孩回答说：“火柴已经用完了。然而，火柴点燃的火在这盏灯里还亮着。”

这只鸟睁大眼睛盯着灯看了一会儿。

然后，她对着灯光唱了去年唱的那首歌。

唱歌后，鸟看了灯一会儿，然后飞走了。

《去年的树》文字赏析这个童话充满了深厚的感情，带着一点悲伤，歌颂了崇高而又荡气回肠的友谊。整个童话的语言朴实无华，全文没有华丽的词藻。鸟与树真挚的友谊是用写生的方式写出来的，省略了鸟在寻找朋友和面对灯光过程中的心理描写，给读者留下了极大的想象空间，质朴的语言中有一种深邃而通透的美。看完这篇文章，小鸟对树的深情跃入脑海，挥之不去。

这部童话主要通过对话来展开故事的情节，促进故事的发展。全文共有四个对话：第一个是鸟与树的对话，他们一致认为

当我们在春天相遇时，鸟儿再次向树歌唱；第二次是鸟和根的对话。小鸟问树根树去哪里了，树根告诉它，樵夫用斧子把树砍倒了，拉进了山谷。第三次是小鸟和门先生的对话。小鸟问了门先生那棵树的下落。门告诉它，这棵树被切成细条做成火柴，卖给了村子。第四次是小鸟和小女孩的对话。小鸟问小女孩，小女孩告诉小鸟火柴已经用完了，只剩下用火柴点着的灯。这四段对话构成了一个完整的故事，文章中解释的原因在这四段对话和后来的鸟类表演中逐渐显露出来。