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《树之歌》原文

导读 杨树高,榕树壮,梧桐叶似棕榈。叶儿秋天的枫树是红色的,松柏一年四季都是绿色的。南方的木棉喜欢温暖,北方的桦木御寒。银杏水杉活化石院

杨树高,榕树壮,梧桐叶似棕榈。叶儿秋天的枫树是红色的,松柏一年四季都是绿色的。南方的木棉喜欢温暖,北方的桦木御寒。银杏水杉活化石院内金桂花开满香。

树之歌:杨树高,榕树壮,

梧桐叶像棕榈树。

叶儿的枫树在秋天是红色的,

松柏一年四季都是绿色的。

南方的木棉很温暖,

桦树耐寒,并保持北部边界。

银杏水杉活化石

金桂花满院香。

句子分析1。杨树高,榕树壮,梧桐叶似棕榈。

用修辞格把梧桐叶比作棕榈,把梧桐叶的形状写得活灵活现。

2.南方木棉温暖,北疆白桦耐寒。

描述了木棉和白桦的生长环境:木棉生长在南疆,白桦生长在北疆。

3.银杏是水杉的活化石,金桂花充满了芳香。

这是一个对立的句子。把银杏水杉比作活化石。金桂花开后,院子里开满了花。

问题1。课文中介绍了多少棵树?请尽量列出来。

按照课文出现的顺序,依次是:杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉、金桂。

2.叶儿的枫树在秋天是红色的,松树和柏树在四季都是绿色的。你用了什么修辞?从“红绿”中你能看到什么?

“皮”用拟人的修辞手法把松柏描绘得十分生动。“红绿”二字让我们仿佛看到了秋天火红的枫叶和一年四季常绿的松柏的鲜艳色彩。