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《两个孩子之间的日语辩论》中文言文的翻译

导读 《两小儿辩日》是战国时期的一篇散文。这篇文章也是一个教育寓言。它描述了孔子和鲁豫的两个孩子在争论太阳的距离,但孔子不能做出决定。00

《两小儿辩日》是战国时期的一篇散文。这篇文章也是一个教育寓言。它描述了孔子和鲁豫的两个孩子在争论太阳的距离,但孔子不能做出决定。

003010孔子东行时,看到两个孩子在争吵,就问为什么。

一个孩子说:“我觉得太阳升起的时候离我们很近,中午离天空很远。”。"

另一个孩子认为太阳升起时离太阳很远,中午离人更近。

一个孩子说:“刚开始的时候和汽车的引擎盖一样大,到了中午(y)就像个菜碗。这不是远者小,近者大吗?”

有一个儿子说:“苍(cng)一天刚开始很凉,就像半夜探汤。近的不热,远的不凉吗?”

孔子听后,分不清谁对谁错。

两个孩子笑着说:“谁是你(r)知道得更多的人(在这里读“智慧”)?”

003010翻译孔子去东方留学。在路上,他遇到两个孩子在争吵,问他们为什么争吵。

一个孩子说:“我觉得太阳升起的时候离人很近,中午的时候离人很远。”

另一个孩子认为太阳初升时离人很远,中午离人很近。

一个孩子说:“太阳升起的时候,大如兜帽,中午的时候,小如碗碟。这不是比大的小很多的道理吗?”

另一个孩子说:“太阳刚出来的时候,天气凉爽,还有点冷。中午的时候,就像把手伸进热水一样热。这不就是近热远冷的原因吗?”

孔子分不清谁对谁错,

两个孩子笑着说:“谁说你学识渊博?”

《两小儿辩日》告诉我们是什么原因?1.两个孩子可以从日常现象中仔细观察,得出自己的结论,这是一种研究精神。

2.他们可以坚持自己的意见,而不会轻易动摇自己的意见,这是坚持自己意见的行为。

3.从孔子身上我们可以看到,虽然孔子在当时已经很有名了,但易易敢于承认自己对这个问题的无知,可以说是谦虚的表现,这是大家的风范。

4.就问题本身而言,我们可以从不同的方面得到不同的结论,也就是说事物具有双重性,想要得到真理,就必须知道规律,这也是人类认识世界的必要过程。