大兴区小学音乐学科与师训部门合作进行为期半年的教师培训

大兴区小学音乐学科与师训部门合作进行为期半年的教师培训。培训对象主要为任教3-5年的青年教师以及部分骨干教师。学期末举办本次活动，一方面是对之前培训学习成果的检验，另一方面也是对教研室“新星杯”比赛成果的展示。活动以三位青年教师的课堂教学为主要内容，带动不同教龄层教师，一起研讨共同学习。

本次活动呈现了三位年轻教师的现场课，即翡翠城分校郝一凝(三年教龄)的唱歌课、首师大北校区樊晶晶(三年教龄)的唱歌课、旧宫一中心郭冰(两年教龄)欣赏课。

郝一凝老师讲授的是五年级唱歌课“美丽的夏牧场”，声乐专业毕业的她以声传情、声情并茂的演唱将大家带到美丽牧场。她的课堂中处处给人以美的感受，教态得体、范唱动情、语言准确、评价及时、要求明确。教学设计始终围绕着音乐主题，通过手打节拍、观察旋律线、识谱学唱、打击乐伴奏、双声部合唱等环节的设计，循序渐进的使学生音乐能力得到全面锻炼。郭冰老师的一年级唱歌课“彝家娃娃真幸福”，与第一节课的风格截然不同，郭老师的课堂更加生动欢快，非常符合低年级学生活泼好动的特点。通过听觉、视觉、肢体动作等多方位直观的感官体验，提高学生学习兴趣，进而达到学习歌曲，感受歌曲情绪的教学目的。教学中使用“小手五线谱”的教学手段，符合低年级接受能力，同时又锻炼了识读五线谱的能力。作为钢琴演奏专业的青年教师樊菁菁来讲，能够深入浅出的讲解一节低年级民族器乐欣赏课，可见专业能力强、专业素质过硬。课上通过感性直观的体会转化到理性专业知识的讲解，教学设计新颖活泼，教学过程清晰流畅，教态轻松自然，充分考虑到低年级学生学情和心理，问题设置环节难易程度得当，引导语言灵活及时。

三节课结束之后，程郁华老师与赵楚副院长与讲课老师、听课老师进行了研讨，赵楚副院长结合“教学设计问题、作品问题、学生音乐能力问题”对三节课给予充分肯定，同时提出合理化建议。程郁华老师肯定三位老师教学现有水平与提高程度远远超越了教龄应有水平，同时对大兴区小学教研室对青年教师团队的培训工作给予了高度认可和肯定。在针对三位老师课堂上出现的个性问题进行讲解后，再次强调音乐课中对作品的了解和活动设计的重要性，鼓励老师在教学中转变固有教学思维，提高教学设计能力。

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