看看技术如何帮助高等教育向混合学习过渡

泰晤士高等教育(Times Higher Education)认为，混合学习或混合学习是“可持续的发展”，大学应利用技术来管理过渡和在新的教学环境中蓬勃发展。

微软高等教育行业负责人Elisaveta Nojkovska在《泰晤士报》高等教育数字转型论坛2020年会议上发表演讲“教学与学习：高等教育中的混合，多模式学习的转变”，他指出混合学习提供了“整体的，重新构想的学习经验。”

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