您的大学是否属于21世纪技能徽章计划的一部分

一项新倡议敦促一致采用数字徽章

来自教育设计实验室的21st Century Skills Badges计划以三年的研究，设计和试点为基础，并提供了一套八个数字徽章(通常称为微凭证)以及协助者的工具包，以帮助教育者和雇主了解学生培养的技能。

教育设计实验室与12所大学和50位雇主合作开发了徽章。学生可以在LinkedIn帐户或简历上显示它们。

雇主表示，他们越来越难找到高素质的求职者，尤其是在计算机科学等STEM领域。招聘人员用来识别潜在求职者的搜索算法将数字徽章设计为“机器可读”。

“现在，比以往任何时候都更重要的是找到合适的人选，” Spectrum Health System人力资源高级总监Shonn Colbrunn说。“简历将显示某人获得的学位，但是衡量其人际交往能力的水平更加困难。赢得数字徽章的严谨性为我们期望从工作中的人看到的东西提供了有用的指示。”

与各个大学合作开发的数字徽章分别代表了雇主希望在潜在雇员中获得的抢手技能，包括主动性，协作性，创造性的问题解决能力，批判性思维，跨文化流利性，同理心，口头交流和韧性。

除试点大学外，还有100多个高等教育学习机构和K-12机构在更广泛的版本发布前签约，考虑实施21世纪技能徽章。

八个数字徽章套件是推动整体微凭证采用的更大运动的一部分。#TeeUpTheSkills运动敦促公众在整个招聘环境中采用易于获取且一致的货币作为凭证。

“在紧缩的就业市场中，我们需要比简历更好的信号来寻找合适的候选人。我们认为，数字徽章将成为增强就业能力的强大市场信号，尤其是在为人际交往能力比技术知识更为重要的职位建立更多的招聘资源时，”教育设计实验室创始人Kathleen deLaski说。

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