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成功艺术计划的主要资金承诺

周四,澳大利亚工党宣布了选举承诺,这将使The Song Room获得490万澳元,以支持全国的艺术学习。

这项宣布是由副劳工领袖塔尼亚·普里伯塞克(Tanya Plibersek)在墨尔本库珀选区墨尔本桑德伯里的彭德·格罗夫小学举行的,宣布于5月18日举行联邦选举前一周多。

The Song Room于2006年启动,与澳大利亚的学校和社区合作,通过有影响力,可持续和可扩展的艺术学习方法,为处于不利地位的儿童提供了一个公平的学习环境。

这项新的资金将在三年内在澳大利亚每个州和领地的32所学校提供艺术学习计划,改善12,000名处境不利的澳大利亚儿童的学习成果,并为2,500多名父母提供机会,在他们的孩子的学校学习中发挥更重要的作用。

该组织的计划现已覆盖80%的学校和超过一百万名学生。

歌曲室首席执行官西蒙·吉普森(Simon Gipson)告诉《教育家》杂志,这笔额外的钱意味着575名教师将能够增强将艺术学习融入课堂的能力。

“这不仅是关于音乐教育的问题,而且教育不足。这笔资金用于支持所有艺术形式,例如戏剧,舞蹈,多媒体和视觉艺术。”吉普森告诉《教育家》。

“这项用于艺术学习的资金不仅引入了嵌入在每种艺术形式中的内在学习成果,而且还是一种吸引来自低SES社区(通常与学校缺乏联系)的孩子们互动的方式。”

吉普森说,该组织正在寻求一项基于研究的试点计划,该计划将着眼于引入一种模式的影响,该模式侧重于建立教育者在学校教授艺术教育的能力。

他说:“在澳大利亚各地,有许多学校校长认为该计划是一个很好的机会,也是真正提高教师能力的一种方式。”

“但是,大多数专业学习机会仅在校外并在自己的时间提供给校长。这通常意味着,在忙碌的一天的学习过程中,所学到的教训只会在短期内产生影响。”

吉普森说,The Song Room的DUET音乐学习和指导计划通过帮助在音乐教育方面经验有限或没有经验的老师建立新的音乐计划或扩展现有的音乐计划来解决这一问题,特别是在农村或地区。

DUET计划可帮助在音乐教育方面经验有限或没有经验的教师建立新的音乐计划或扩展现有的音乐计划,尤其是在农村或地区。

吉普森说:“尽管这是学校的选择,但对他们来说,这是一个在系统级别上工作的机会,这是一个非凡的机会,因为这意味着有机会进行全系统的变革。”